C3c-Competence-Center

Willkommen im Infobereich für C3c-Competence-Center!

Sehr geehrte/r Bildungsverantwortliche/r!
Sehr geehrte Kolleginnen und Kollegen in der Erwachsenenbildung!

Das C3c - Computer Competence Certificate wird seit Herbst 2011 vor allem im schulischen Bereich implementiert. Die Rückmeldungen sind außerordentlich positiv, da sowohl Lehrende als auch Lernende die Flexibilität, die persönlichen Prüfungen und die einfache Selbstverwaltung ihrer zertifizierten Kompetenzen schätzen.

(!) Aktueller Hinweis - C3c-Bausteine natürlich auch unter Windows8 absolvierbar!
Schließlich zertifiziert C3c Kompetenzen von Menschen - und nicht Softwarefunktionen :-)

Wir möchten Sie hiermit einladen, sich der C3c-Initiative der Gesellschaft für Innovation und Bildung (GesIB) anzuschließen - und damit von Anfang an beim Ausbau einer Initiative dabei zu sein, die wieder den Menschen in den Mittelpunkt von Computerzertifikaten stellt.

Auf dieser C3center-Website finden Sie: 

» Informationen, wie Ihre Organisation C3c-Zertifikate für Kursteilnehmer/innen ausstellen kann.
» Den Ablauf der Akkreditierung als C3c-Competence-Center und was Sie dafür benötigen.
» Allgemeine Neuigkeiten für C3center 
» Die Möglichkeit sich als Interessent/in durch Vorabregistrierung in eine Info-Liste einzutragen.
» Login-Zugang / -Zugänge zu den C3center-Selbstverwaltungsportalen.
» Kontaktdaten zu allgemeinen und Detailfragen rund um das C3center.

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Einige Argumente für das Computer Competence Certificate (C3c)

... und warum Ihre Bildungseinrichtung C3c-Competence-Center werden sollte!
(+) Warum C3c?

C3c ist individuell kombinierbar, beliebig erweiterbar, persönlich und motivierend, preisgünstig, kompetenzorientiert und softwareunabhängig. Und C3c bleibt inhaltlich und technisch aktuell. 
Und vor allem, so sind wir von der Gesellschaft für Innovation und Bildung überzeugt, sollten die Fähigkeiten von Menschen nicht durch Computersysteme beurteilt werden.

(+) individuell

Lernende und Lehrende können individuell aus den zahlreichen (und stetig erweiterten) C3c-Bausteinen und Vertiefungslevels frei wählen. So können für spezielle Zielgruppen oder Vermittlungsbedingungen eigene EDV-Schulungspakete geschnürt werden. 

(+) erweiterbar

Durch das C3c-Baustein-Prinzip und die persönliche C3card ist es möglich, jederzeit zusätzliche Zertifikate auch zu neuen Themenbereichen oder höherer Kompetenzlevel zu erwerben. Die C3c-Initiative leistet dadurch einen wichtigen Beitrag zur Förderung von Schlüsselkompetenzen für lebensbegleitendes Lernen in einer sich laufend entwickelnden Gesellschaft und Arbeitswelt. 

(+) kundenfreundlich - persönlich & motivierend

Durch das C3c-Baustein-Prinzip können Sie auf die konkreten Bedürfnisse Ihrer Kunden eingehen - es gibt keine Pflichtmodule, die zwingend absolviert werden müssen, um schließlich ein einzelnes Zertifikat zu erhalten. Bereits vorhandene Computer-Grundkompetenzen können von Bildungseinrichtungen sogar anhand eigener Tests überprüft und durch kostenlose Urkunden sofort bestätigt werden. Das ist ein netter Einstieg und motiviert Lernende zum Weitermachen!
Durch den direkten Kontakt mit Ihren Kund/innen wissen Sie selbst am besten, was diese an Computerkompetenzen brauchen oder wollen. Sie können somit bedarfs- und praxisorientiert C3c-Bausteine thematisch oder vertiefend auswählen, anbieten und schulen.
Die C3card wird einmalig erworben und kann über Jahre hinweg mit allen verfügbaren C3c-Zertifikatsprüfungen befüllt werden. Als Bildungseinrichtung können Sie somit langfristige Kundenbeziehungen aufbauen, indem Sie immer wieder vertiefende und ergänzende Schulungen anbieten.
C3c-Zertifikate und Urkunden würdigen außerdem durch Namensnennung auch die Leistung der Trainer/innen, der Schulungseinrichtung sowie der verantwortlichen Prüfer/innen. 

(+) kompetenzorientiert

C3c zertifiziert konkrete Computerkompetenzen unabhängig von der verwendeten Software. Kostenlose Urkunden bestätigen sogar bereits vorhandene Computerkenntnisse. Außerdem können Kandidatinnen und Kandidaten für jede neu gelernte Kompetenz ein eigenes Zertifikat erwerben. Jede Computerkompetenz wird gewürdigt!
C3c prüft und beurteilt persönlich und manuell durch qualifizierte Personen. Automatisierte Testverfahren sind nachweislich nicht geeignet Computerkompetenzen seriös zu überprüfen. 

(+) preisgünstig

Der C3c-Start-Baustein bietet Bildungseinrichtungen die absolut kostenfreie Möglichkeit Ihren Kunden Grundkompetenzen bei der Nutzung des Computers mittels Urkunden und eigener Tests zu bescheinigen.
Erst für die Zertifikatslevel C3c-Compact, C3c-Plus und C3c-Special benötigen die Kandidatinnen und Kandidaten eine individuell auf sie ausgestellte C3card, welche alle erfolgreich erworbenen Zertifikate sammelt und verwaltet. Diese C3card ist einmalig - z.B. im Rahmen der ersten Prüfung - zu erwerben. Diese C3card gilt zeitlich unbegrenzt, für sämtliche aktuellen und zukünftig angebotenen C3c-Bausteine. 

(+) aktuell

Das C3c-Baustein-Prinzip ermöglicht es, in einer sich laufend ändernden Computerwelt, inhaltlich und technisch stets aktuell zu bleiben. Zukünftige Entwicklungen können durch neue Bausteine jederzeit integriert werden.

(+) Selbstverantwortung und Softwareunabhängigkeit

Die C3c-Initiative bietet durch ihre Kompetenzorientierung echte Softwareunabhängigkeit. Derzeit können die Zertifikate mit Microsoft Office, Open Office und Libre Office unter verschiedenen Betriebssystemen erworben werden. Dies fördert die Selbstverantwortung bei der Wahl und Nutzung von Softwareprogrammen.

(+) Die Anerkennung des C3c-Zertifizierungsprogramms

Die Initiator/innen und Mitarbeiter/innen von C3c sind Unternehmer/innen, Erwachsenenbildner/innen und Lehrkräfte an unterschiedlichsten Bildungseinrichtungen, denen es wichtig ist, dass Zertifikate eine echte, spürbare Anerkennung auf allen Ebenen - nicht zuletzt auch bei den Kandidatinnen und Kandidaten selbst - erhalten. Aus der Wirtschaft - konkret aus Firmen - kam laufend die Forderung nach mehr Praxisorientierung, aus den Schulen war der Wunsch nach mehr Differenzierungsmöglichkeit unüberhörbar und engagierte Trainer/innen suchten nach Möglichkeiten, um selbstgesteuertes und informelles Lernen in ihre Schulungsangebote integrieren zu können. Gemeinsam war allen, dass sie mit den automatisierten Prüfungssystemen und den daraus generierten Ergebnissen immer mehr unzufrieden waren und Alternativen forderten.
C3c baut daher laufend sein Unterstützungsnetzwerk bei Wirtschaftunternehmen, der Bildungs- und Arbeitsmarktpolitik und natürlich bei den Schulen, Bildungseinrichtungen und Qualifizierungseinrichtungen aus. 

Seien auch Sie mit Ihrer Bildungseinrichtung von Anfang an dabei!

Denn nun gibt es mit der C3c-Initiative eine echte, praxisorientierte, differenzierbare und skalierbare Möglichkeit, die von allen Beteiligten - auch von den Lernenden - als sinnvoll und motivierend geschätzt wird.
Werden auch Sie initiativ, beteiligen Sie sich am C3c-Programm indem Sie C3center werden.

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Sie haben noch Fragen? Dann nehmen Sie doch direkt Kontakt mit C3c-Ansprechpersonen auf!